Ponts et ouvrages

Vous devez réaliser le travail du CD Jeulin qui est sur votre ordinateur.

Pour faire le travail vous devez entrez votre nom et prénom pour l'enregistrement de votre progression.

Ponts de papier

Vous devez réaliser au cours de cette séance des ponts en papier. Le principe du pont que vous allez fabriquer doit respecter les principes étudiés au cours du dossier "Classification des ponts".

Première phase : Tirage au sort du pont à fabriquer,
Deuxième phase : Construction du pont,
Troisième phase : Faire des photos,
Quatrième phase : Tester le pont en longueur, en charge.

Quelques exemples de ponts à réaliser.

Ponts à haubans

Ponts suspendus

Ponts poutres

Ponts en arches

Classification des ponts : fiche de synthèse

Pour terminer votre dossier sur la classification des ponts vous devez réaliser un document A4 (Open Office) suivant le modèle que vous devez télécharger à l'adresse suivante :
https://sites.google.com/site/technobat5/home/classification-des-ponts

Dans ce document vous devez présenter un pont pour chacun des types suivants :

- Pont suspendu,
- Pont à haubans,
- Pont à poutre, 
- Pont en arc.

Pour chaque pont vous devez mettre :
- Une photo du pont,
- Le drapeau du pays,
- Indiquer le nom du pont,
- Compléter sa carte d'identité.


Pour vous aider dans vos recherches vous devez utiliser le site "Structurae"...

Accès direct en cliquant sur le logo

Dessins de ponts

Pour vous aider lors des dessins de ponts qui ne sont pas toujours très facile à dessiner sur le blog que vous avez regardé je vous propose une série de dessin reproductible dans votre copie.
Pont suspendu

Pont à haubans

Pont poutre

Pont en arche

Classification des ponts : dernier travail

Sur la dernière page de votre copie double vous devez réaliser les deux exercices qui se trouvent sur le début de ce blog (2009, mois d'octobre).


Exercice 1
Cliquez sur le lien ci-dessous :
http://technobat5.blogspot.com/2009/10/exercice-1.html
Dans cet exercice vous devez classer les photos N° 01 à 18 suivant les critères demandés.
Vous ferez un tableau, indiquerez les critères de classification puis indiquerez où vous classez chaque photo.


Exercice 2
Cliquez sur le lien ci-dessous :
http://technobat5.blogspot.com/2009/10/exercice-2.html
Dans cet exercice vous devez classer les photos de la série 2 suivant les critères demandés.
Vous ferez un tableau, indiquerez les critères de classification puis indiquerez où vous classez chaque photo.

Classification des ponts : second travail

Pour ce second travail vous devez utiliser l'intérieur de votre copie double.
Vous partagerez les deux pages en quatre parties.
 
Pour chaque partie vous devez indiquer :
- Nom de la partie,
- Recopier une courte définition à partir du site donné en lien "internet",
- Recopier le dessin du type de pont.
A la fin de ce travail vous aurez réalisé quatre parties d'une demi-page.
Cadre 1 (en haut à gauche, première page)
Partie 1 : Les ponts suspendus
Définition et dessin à partir du lien ci-dessous :
http://pont.construction.free.fr/crbst_3.html

Cadre 2 (en bas à gauche, première page)
Partie 2 : Les ponts à haubans
Définition et dessin à partir du lien ci-dessous :
http://pont.construction.free.fr/crbst_1.html

Cadre 3 (en haut à droite, deuxième page)
Partie 3 : Les ponts poutres
Définition et dessin à partir du lien ci-dessous :
http://pont.construction.free.fr/crbst_5.html

Cadre 4 (en bas à droite, deuxième page)
Partie 4 : Les ponts en arc
Définition et dessin à partir du lien ci-dessous :
http://pont.construction.free.fr/crbst_4.html

Classification des ponts : présentation

Pour continuer le travail sur le thème "Franchir un obstacle" je vous propose de réaliser un petit dossier sur la "Classification des ponts". 
L'ensemble du travail est repéré à l'aide du logo suivant :

Le but de ce dossier est d'étudier les différents types de ponts que l'on peut rencontrer autour de nous.

Le travail doit se faire sur une copie double.

Sur la première page vous devez indiquer :

Votre nom, prénom, classe.

Vous écrirez le titre "CLASSIFICATION DES PONTS"

Vous écrirez ensuite dans le bas de cette première page la définition d'un pont que vous recopierez à partir du site ci-dessous :

http://pont.construction.free.fr/crbst_2.html

Relevé de terrain : dessin du pont

Relevé de terrain : dossier à réaliser

Suite à la sortie que nous avons réalisée la semaine dernière vous devez préparer le compte-rendu sur une copie double.



Première page :
Notez vos noms, prénoms et classe.
Indiquez en haut de la page le chapitre : 

Comment franchir un obstacle ?

Indiquez en dessous, le titre :

Pont de la Mothe-Achard

Relevé de terrain

Vous placerez ensuite la photo du groupe devant le pont et indiquerez le nom des élèves.

2ème page
Titre : Repérage des parties du pont.
A coller : 1 schéma, 3 photos.

Le schéma à utiliser

Pour télécharger le document pour 4 élèves.

3ème page avec le relevé de terrain.
Vous pouvez le repasser au propre si vous avez le temps...

Dernière page :
Collez une photo du pont en vue de face.

S'il pleut...

Si nous ne pouvons pas faire l'activité de relevé de terrain nous réaliserons les deux activités suivantes :

Les ponts à travers les âges...

 Cliquez sur la vignette pour accéder à la présentation

Classification des ponts...

Cliquez sur la vignette pour accéder à la présentation

Relevé de terrain : Utilisation du matériel

Nous allons utiliser pour cette sortie le matériel suivant :
- copie double
- crayon de papier, gomme, règle,
- appareil photo,
- décamètre.

Attention !
Les double-décamètres sont fragiles.
Ne pas tirer d'un coup sec...
Un ruban cassé c'est un décamètre non utilisable.
Une attache cassée c'est un décamètre difficilement maniable.
Ce n'est pas un jouet !
C'est un instrument de mesure.

Lors du rangement, le professeur contrôlera le matériel.

Relevé de terrain : Présentation

Pour cette activité nous allons sortir du collège pour faire un relevé de terrain d'un des ponts existants à la Mothe-Achard.


Organisation du travail.
Dans chaque groupe vous devez :
- faire un schéma du pont sur le terrain,
- faire des photos du pont étudié,
- prendre les principales mesures du pont,
- notez toutes les mesures sur le schéma.

Attention ! à la suite de ce travail vous devrez faire le plan du pont en respectant toutes les mesures faites sur le terrain.

Un exemple de pont du même type que celui que nous allons étudier :

Les plus beaux dossiers : Autour du collège

Les dossiers

Quelques remarques :

Présentation
Bien écrire toutes les rubriques :
Murs : ...
Toitures : ...

Orthographe

Tôles
Parpaings
Murs

Gratte-ciels 2

Classification des ponts 2013-2014

Retrouvez ci-dessous les différents liens pour le travail que je vous demande sur la classification des ponts.

1 - Présentation du travail

http://technobat5.blogspot.fr/2010/12/classification-des-ponts.html

2 - Classification des ponts (second travail)

http://technobat5.blogspot.fr/2010/12/classification-des-ponts-second-travail.html

3 - Classification des ponts (dernier travail)

http://technobat5.blogspot.fr/2010/12/classification-des-ponts-dernier.html

Toutes les photos qui servent à la réalisation des exercices ont été publiées en Octobre 2009.

Classification des ponts

En attente...

Classification des ponts : dernier travail

Sur la dernière page de votre copie double vous devez réaliser les deux exercices qui se trouvent sur le début de ce blog (2009, mois d'octobre).


Exercice 1
Cliquez sur le lien ci-dessous :
http://technobat5.blogspot.com/2009/10/exercice-1.html
Dans cet exercice vous devez classer les photos N° 01 à 18 suivant les critères demandés.
Vous ferez un tableau, indiquerez les critères de classification puis indiquerez où vous classez chaque photo.

Exercice 2
Cliquez sur le lien ci-dessous :
http://technobat5.blogspot.com/2009/10/exercice-2.html
Dans cet exercice vous devez classer les photos de la série 2 suivant les critères demandés.
Vous ferez un tableau, indiquerez les critères de classification puis indiquerez où vous classez chaque photo.

Classification des ponts : second travail

Pour ce second travail vous devez utiliser l'intérieur de votre copie double.
Vous partagerez les deux pages en quatre parties.
 

Pour chaque partie vous devez indiquer :
- Nom de la partie,
- Recopier une courte définition à partir du site donné en lien "internet",
- Recopier le dessin du type de pont.
A la fin de ce travail vous aurez réalisé quatre parties d'une demi-page.
Cadre 1 (en haut à gauche, première page)
Partie 1 : Les ponts suspendus
Définition et dessin à partir du lien ci-dessous :
http://pont.construction.free.fr/crbst_3.html

Cadre 2 (en bas à gauche, première page)
Partie 2 : Les ponts à haubans
Définition et dessin à partir du lien ci-dessous :
http://pont.construction.free.fr/crbst_1.html

Cadre 3 (en haut à droite, deuxième page)
Partie 3 : Les ponts poutres
Définition et dessin à partir du lien ci-dessous :
http://pont.construction.free.fr/crbst_5.html

Cadre 4 (en bas à droite, deuxième page)
Partie 4 : Les ponts en arc
Définition et dessin à partir du lien ci-dessous :
http://pont.construction.free.fr/crbst_4.html

Classification des ponts : premier travail

Le but de ce dossier est d'étudier les différents types de ponts que l'on peut rencontrer autour de nous.


 

Le travail doit se faire sur une copie double.

Sur la première page vous devez indiquer :
Votre nom, prénom, classe.
Vous écrirez le titre "CLASSIFICATION DES PONTS"
Vous écrirez ensuite dans le bas de cette première page la définition d'un pont que vous recopierez à partir du site ci-dessous :

http://pont.construction.free.fr/crbst_2.html

Outils pour les enseignants

Un logiciel : free mind

Pour télécharger le logiciel "Open Source" :

Exercice à faire à la maison

Exceptionnellement, en attendant la mise en place du cahier de texte je vous propose directement un exercice à faire à la maison.

Exercice à faire à la maison :
- Ouvrez votre session e-lyco
- Télécharger le document "Synthèse de la sortie"
qui se trouve dans votre session / porte-documents / technologie / 1 Autour du collège /
 - Enregistrez le document sur votre ordinateur
- Tapez votre nom, prénom et classe
- Complétez le document.
- Enregistrez le document sur votre ordinateur
- Enregistrez le document complété sur votre session e-lyco.
Ce travail sera contrôlé en cours la semaine prochaine.

Sauvegarde des documents

Au cours de cette année nous allons utiliser deux espaces de stockage des documents numériques. Au collège sur le serveur de l'établissement et sur e-lyco.

Sur le serveur du collège.
Dans votre session créez un dossier "Technologie"
ensuite vous devez créer les 6 dossiers ci-dessous :

1 - Autour du collège !

2 - Pourquoi c'est solide ?

3 - Comment franchir un obstacle ?

4 - Comment c'est fait une habitation ?

5 - Concevoir et agencer un espace ?

6 - Tests et contrôles

Placez le dossier avec les photos de la sortie dans le dossier "Autour du collège".

Sur e-lyco.
Pour faire ce travail vous devez vous connecter à e-lyco.

Vous devez vous identifier pour avoir accès à votre compte.

Dans le porte-document vous devez créer un dossier "Technologie" puis dans ce dossier vous devez créer les dossiers 1 à 5.

Dans le dossier 1 - Autour du collège, ajoutez le fichier "Synthèse de la sortie" qui se trouve dans le dossier de partage de la classe.

Autour du collège : petits rappels

Vous devez terminer votre dossier aujourd'hui, pour la fin du cours.




Je vous rappelle que pour chaque bâtiment vous devez indiquer :
Matériaux : 
- Murs : ...
- Toiture : ...
Couleur : 
- Portes : ...
- Fenêtres : ...
- Murs : ...  
Style (a sélectionner dans la série suivante) : Pavillon, Moderne, Construction métallique, Ancien bâtiment du XIXème, Agricole, Préfabriqué...  
Fonction : Se loger, faire du sport... 

Autour du collège : traitement des images

Vous devez préparer vos images pour l'impression.




Pour faire ce travail vous devez procéder de la manière suivante :
- Repérez votre groupe sur les photos présentées par le professeur,
- Ouvrez votre session sur l'un des ordinateurs du collège,
- Dans votre session créez un dossier "Technologie",
- Allez dans le dossier de partage de la classe et copier/coller vos images dans votre session,
- Dans le dossier copié, créez un dossier "Sélection",
- Placez dans le dossier "Sélection" les photos demandées.

Pour l'impression vous devez obligatoirement vous rendre à l'ordinateur du professeur qui imprimera les photos avec vous.

Autour du collège : compte-rendu 2

Cette partie traite du travail à réaliser sur les pages 2, 3 et 4 de votre copie.




Divisez votre copie sur le modèle ci-dessous :

Dans les cases, indiquez les éléments demandés dans le modèle.

Appliquez-vous, cela rapporte des points...

Au dos, sur la 4ème page...

Complétez pour chaque case (8 en tout)
Matériaux : Murs, Toit.
Couleur : Portes, fenêtres, Murs,
Style : Pavillon, Moderne, Construction métallique, Ancien bâtiment du XIXème, Agricole, Préfabriqué...
Fonction : Se loger, faire du sport...

Autour du collège : compte-rendu 1

Après la sortie que nous avons effectuée la semaine dernière nous allons réaliser un petit dossier à partir des photos prises.
Pour faire ce travail vous devez avoir une copie double (grand format).

Présentation.
Sur la première page de votre copie double vous devez mettre les éléments suivants
- Noms, prénoms, classe en haut à gauche,
- En haut le titre du chapitre "Autour du collège",
- Au centre de la fiche le titre "Les constructions autour du collège" (faire un titre décoré avec application),
- Collez l'image de votre groupe,
- Légendez la photo en mettant en dessous tous les noms des membres du groupe, dans l'ordre de la photo.

A la fin du travail vous pourrez compléter en collant les images qui vous restent de manière décorative. 

Réaliser votre première page de classeur

Le Viaduc de Millau

L'activité que je vous propose comporte trois grandes parties :
- la première partie consiste à regarder un film de la série "C'est pas sorcier".
- la seconde partie se passe devant un ordinateur avec un "Mobiclic" sur la construction du "Viaduc de Millau".
- Vous terminerez la séance en complétant le "tableau des records" à l'aide de votre ordinateur.

Retrouvez toutes les informations sur le travail demandé en cliquant sur les mots ci-dessous :
- Regardez les vidéos,
- Travaillez avec Mobiclic,
- Terminez le travail.

Il pleut, pleut, pleut...

En raison des pluies de ce jour, nous ne pouvons partir à la découverte des alentours du collège comme cela était prévu avec la classe de 5C.

Nous changeons donc le programme en début d'après-midi pour travailler, un peu au dernier moment, sur deux sujets :
- Le Viaduc de Millau,
- Réalisation de la première page du classeur.